« La santé est un élément essentiel à la fois de la dignité humaine et du développement social et c'est pour répondre aux besoins croissants de ce secteur en infirmiers et sages-femmes que j'ai créé avec ma sœur infirmière de métier cet institut à Meknès. Nous formons des infirmiers auxiliaires, des infirmiers polyvalents et des sages-femmes.

J'ai créé également un autre qui dispense les mêmes formations à Errachidia», indique Majda Baroudi, fondatrice et directrice de l'IPFOPS, chimiste de formation. Les infirmiers administrent les soins médicaux selon les prescriptions médicales au secteur hospitalier ou para-hospitalier et en médecine, alors que les sages-femmes, qui constituent une profession médicale à part entière, peuvent pratiquer les accouchements. Par ailleurs, la demande pour ces métiers est appelée à augmenter dans les années à venir avec notamment la création de nombreuses cliniques privées et cabinets de sages- femmes. Mais aussi avec le renforcement des prestataires de soins inscrits dans la politique des ressources humaines du ministère de la Santé. Ainsi, afin de conjuguer savoir et savoir-faire et savoir-être du stagiaire, l'IPFOPS adopte, selon Majda Baroudi, une pédagogie s'appuyant sur un enseignement par alternance, faisant appel à des séquences de stage dans le milieu professionnel dès la première année. Environ 50% de la formation sont effectués à l'intérieur de l'institut et ils sont axés sur les enseignements scientifiques et médicaux et les enseignements professionnels et technologiques.

Les 50 % restants de la formation se passent en stages pratiques dans les milieux professionnels par le biais de conventions de partenariats établies avec le ministère de la Santé (hôpitaux, centres de santé…) et les unités de santé privées, (cliniques, centres de dialyse…). « L'IPFOPS est doté de matériel technico-pédagogique performant qui permet aux stagiaires un apprentissage réaliste et scientifique, des gestes professionnels permettant ainsi la préparation des stages médico- chirurgicaux. Nous insistons d'ailleurs sur la qualité et l'efficacité de l'enseignement dans le domaine de la formation du personnel soignant et c'est pour la pérennité et la qualité de formation que nous avons adhéré au système d'accréditation qui permet la reconnaissance de nos diplômes par l'Etat », précise-t-elle. En fait, pour l'évaluation des établissements de formation professionnelle privés, le ministère a mis en place un dispositif qui s'articule autour de la qualification des filières de formation dispensée, pour assurer, après évaluation, de leur conformité avec les normes établies et de l'accréditation de ces établissements de formation qui consiste à autoriser ceux remplissant les critères et les conditions requis à organiser des examens au profit de leurs stagiaires et à délivrer des diplômes reconnus par l'Etat.

Par RB.