Cette rencontre interministérielle entre, en effet, dans le cadre des travaux de la 2e Commission consultative hospitalo-universitaire nationale (CCHUN), formée de 46 membres, tous du domaine de la santé (doyens des facultés de médecine, directeurs généraux et directeurs généraux des CHU).

La commission devra définir les normes idéales vers lesquelles les services hospitalo-universitaires devront se tourner. Mme Beldjeloul, directrice de la post-graduation, de la recherche et de la formation, a souligné la nécessité de mettre en place un «schéma cohérent et rationnel qui devra servir de guide pour établir un plan général de formation en sciences médicales».
Elle explique cette nécessité par la pression exercée par l’effectif estudiantin et l’absence d’enseignants de rang magistral dans nombre de services hospitalo-universitaires, y compris pour la capitale. Faisant un état des lieux peu reluisant des services qu’assurent les CHU au niveau national en matière de manque d’effectifs, la directrice de post-graduation a relevé que si un nombre de services apparaissent bien équilibrés avec 1 ou 2 professeurs, 1 ou 2 docents, certains services comptent un professeur pour 10 maîtres assistants titulaires (MAT).

S’agissant de l’accumulation des grades des MAI et le faible taux de docents, cette responsable se réfère à des chiffres globaux qui démontrent bien cet état de fait, soit 17 % des professeurs, 11 % des docents et quelque 72 % des MAT.

Par Kahina Benarab